公共服务部教育部共商教师数字英语门槛
文件类型师资标准研讨
发布机构公共服务部、教育青年体育部
适用范围国立教育学院师范教师及学员
发布时间2026/11/03 20:58
政策详情
11月3日上午，柬埔寨公共服务部与教育青年体育部召开联席会议，议题是为国立教育学院教师设定数字技能与英语能力的最低资格标准。会议由两部共同参与，指向师范院校师资的准入门槛，而非普通中小学教师的在职培训。
从会议披露的范围看，拟议标准覆盖国立教育学院的师范教师及在读师范生两类人群。讨论集中在两项能力上：一是数字化教学工具的使用，二是英语授课能力。会议采用“最低资格”的表述，即把这两项能力作为师范教学岗位的基础条件来讨论，而不是作为附加项或选修补项。
对在读师范生的直接影响在于，标准一旦落地，培养方案需要在毕业前覆盖上述两项能力；对在职师范教师而言，则可能涉及相应的达标认定环节。这两类人群的准备路径并不相同：前者依赖学院课程安排，后者取决于认定方式。
此次会议属研讨性质，标准细则、生效时间与考核方式均未公布，会议本身不构成对现行教师资格要求的变更。在正式文件出台前，相关教师与师范生仍按现行规定执行，不宜按会前流传的说法自行调整培训计划或报考安排。
后续可循两条线跟进：一是公共服务部与教育青年体育部发布的正式资格标准文本及其适用范围说明，明确标准适用于新入职教师、在职教师，还是两者兼有；二是国立教育学院培养方案与课程设置是否随之调整，这直接决定在读师范生何时、以何种方式完成达标。
对个人而言，可先行对照数字化教学工具使用与英语授课两项，梳理自身现有水平与短板，待标准文本明确后再判断是否需要参加补训或考核。凡涉及资格认定、证书效力、执行时间的问题，均应以两部正式发布的文件为准，不宜依据会议报道或社交平台转述作决定。
📋 简要摘要 ▸
11月3日上午，柬埔寨公共服务部与教育青年体育部召开联席会议，讨论为国立教育学院教师设定数字技能与英语能力的最低资格标准。会议聚焦统一师资准入门槛，推动师范生在数字化教学工具使用和英语授课方面达标。会议未披露标准细则、生效时间与考核方式。
📋 完整原文 ▸
ក្រសួងមុខងារសាធារណៈ និងក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា ជួបពិភាក្សាលើការកំណត់គុណវុឌ្ឍិអប្បបរមាជំនាញឌីជីថល និងភាសាអង់គ្លេស សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ នាព្រឹកថ្ងៃ ទី៣ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៦។
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