洪玛奈 161所学校试行6小时两班制 学习效果优于4小时

洪玛奈11月3日在金边表示，教学实践显示，学生每天在校学习6小时、分两班授课的模式，学习效果优于此前每天4小时的安排。目前全国约有161所学校正在落实这一6小时课程计划。 两班制的具体做法是学生按上午班、下午班分批到校上课。与每天4小时的安排相比，校舍和教师在同一天内被使用两次，在班级数量和师资不变的条件下可容纳更多学生。洪玛奈称，6小时两班制下的学生学习表现好于4小时制。 对家长而言，直接变化是上课时段被拆分，孩子可能被安排在上午或下午其中一个时段，接送时间和日常作息需按学校通知调整。孩子所在学校是否在这约161所试行学校之内，需向学校或教育主管部门查询，目前公开信息未列出具体名单。 该模式被描述为在校舍与师资有限的条件下提升基础教育质量、扩大公办学位供给的一条可行路径。是否推广至全国、何时推广，此次表态未给出时间表。