越南要求校长精通英语 推动英语升为第二语言

越南提出新条件，要求中学的校长或副校长具备熟练的英语能力，作为推进英语成为第二语言的前置准备。据柬中时报报道，该要求涉及校长任职与考核的资格标准。 按报道，这项条件不是孤立措施，而是越南将英语逐步纳入第二语言教学规划的一环，配套内容包括师资培训与课程衔接。目前相关细则仍在落实过程中，如何评定“熟练”、是否覆盖全部中学、从何时开始执行，均未见公开说明，具体以越南教育主管部门发布的正式文件为准。 受影响较直接的是跨境就读群体。在柬华人家庭如果正在考虑把孩子送到越南上学，或已有子女在越南学校就读，校长与副校长的英语水平会牵动学校英语课程的开设强度、师资配置和教学管理方式，这类信息在选校阶段可以提前问清。 有跨境就读计划的家庭，可向目标学校确认两点：学校管理层是否已达到新的英语能力要求，以及英语课的课时安排和授课语言。后续需跟进越南教育部门公布的资格标准文本，判断执行范围与时间表。