由柬埔寨教育论坛（CEF）出版的同行评审期刊《柬埔寨教育研究
来源柬埔寨教育论坛
发布时间2026/11/02 09:39
详情描述
柬埔寨教育研究期刊（CJER）已向近期完成稿件评审的审稿人发出2026年11月的审稿证书。CJER是由柬埔寨教育论坛（CEF）出版的同行评审期刊，此次发证是期刊对审稿人投入的时间、专业能力以及为稿件评审所做贡献的正式确认。期刊方提示，如果你最近为CJER评审过稿件，请检查邮箱，证书已通过邮件发出。
对已参与评审但在收件箱中没有找到证书的人，可以先检查垃圾邮件、推广邮件或其他自动分类文件夹，这类群发邮件被系统拦截的情况并不少见。若确认仍未收到，可通过期刊官网的编辑团队页面联系相应编辑核实。联系时说明自己评审的稿件与完成评审的时间，有助于对方更快核对记录。
希望参与CJER审稿工作的研究者，可通过期刊编辑团队页面提交申请，具体的资格要求与审核流程需向发布方确认。这类渠道适合已有一定研究训练、愿意承担稿件评审工作的学者和在读研究生；审稿属于无偿的学术服务，投入时间需要自行评估。期刊同时开放CJER与CEF两个Telegram频道，供学者跟进期刊的评审安排与CEF的相关动态，相关入口可在期刊官方渠道获取。
需要区分的是，此次通知针对的是已经完成评审的审稿人，属于证书补发与查收提醒，并非新一轮审稿人招募。收到证书的审稿人无需额外操作；尚未收到且确认已完成评审的，按上述路径联系编辑团队即可。
📋 简要摘要 ▸
由柬埔寨教育论坛（CEF）出版的同行评审期刊《柬埔寨教育研究期刊》（CJER）宣布，已向近期参与稿件评审的审稿人发送2026年11月的审稿证书，以感谢其投入的时间与专业能力。期刊方提示，若已完成审稿但未收到邮件，可通过期刊编辑团队页面联系核实。CJER同时开放期刊与CEF的Telegram频道供学者关注。
📋 完整原文 ▸
**REVIEWER CERTIFICATES – NOVEMBER 2026**
The __Cambodian Journal of Educational Research__ (CJER), a peer-reviewed journal published by the Cambodian Education Forum (CEF), would like to express its sincere appreciation to all peer reviewers for their valuable time, expertise, and contributions to the review of manuscripts submitted to the journal.
If you have recently reviewed a manuscript for CJER, please check your email. We have just sent out reviewer certificates to acknowledge and recognise your contribution to the journal.
If you have completed a review for CJER but have not received your certificate, please do not hesitate to contact us.
You can view the members of our Editorial Board here:
https://cjerjournal.com/index.php/cjer/about/editorialTeam
Thank you for your continued support and contribution to maintaining the quality and integrity of our journal.
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