洪玛奈要求小学慎推数字教学 鼓励学生多读纸质书
文件类型政策指示
发布机构柬埔寨首相洪玛奈
适用范围全国小学教育阶段
发布时间2026/11/04 08:09
政策详情
柬埔寨首相洪玛奈就小学阶段教学方式作出指示，要求对把数字化教学引入小学课堂一事进行审慎权衡，不宜贸然推进。在同一表态中，他要求学生增加阅读量，并明确指的是纸质书，而非电子屏幕上的电子书。
该指示覆盖全国小学教育阶段，属于方向性要求，具体的课程安排、设备采购与执行细则尚未公布。因此，现阶段无法据此判断学校已有的平板电脑采购计划或数字课件使用是否会调整，这些安排仍要以教育主管部门后续发布的细则为准。
对公立小学来说，这释放的信号是：数字化教学的推进节奏会放缓，学校在引入电子设备与数字课程前需先等细则明确；同时，纸质阅读资源的配置可能被提到更前面。该指示不直接约束私立学校与国际学校，其教学安排由校方自行决定。
实际操作上，可以先做两件事：一是暂缓大规模数字教学设备的采购决策，等教育主管部门的执行文件出台；二是先把校内纸质图书角的建设和借阅安排落实，包括阅读时段、书目补充等具体事项。原文为方向性表态，进一步适用范围与办理方式需向主管部门核实。
📋 简要摘要 ▸
柬埔寨首相洪玛奈就小学阶段教学方式作出指示，要求对引入数字化教学保持审慎权衡，同时鼓励学生增加阅读量，尤其强调阅读纸质书籍而非依赖电子屏幕。该表态涉及课程数字化节奏与阅读习惯培养两个方向，具体执行细则尚未公布。
📋 完整原文 ▸
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