柬埔寨国家教育学院讲师撰文讨论退休制度：一名公务员可以从岗位上退下来，但他在近一辈子职业生涯中积累的知识、经验与创造的价值，不应随人一起退出体制。文章主张以顾问、导师或智库等方式延续资深人员的专业价值，由此引出对现行退休待遇、头衔保留惯例的公开讨论。
