宗教部佛教与社会结合项目已达333场 覆盖千余项教义

分类社会
地点金边
来源柬埔寨国家电视台
发布时间2026/08/13 15:59
详情描述
据柬埔寨国家电视台报道,柬埔寨宗教部于2026年8月13日下午在金边举行了第333场“佛教与社会结合”活动。此次活动由宗教部国务秘书诺拉·拉塔纳瓦塔诺代表部长蔡波林出席并主持。
该项目旨在通过传播佛教教义,引导民众在日常生活中践行道德,提升社会整体素质。据佛教与社会结合研究部主任高恒介绍,该系列活动目前已累计涵盖1124项教义内容,在社会教育方面发挥了积极作用。
活动通过宣讲佛法,鼓励听众培养智慧,坚持行善并遵守道德规范,以避免生活中的疏忽。此外,宣讲内容还涉及多个社会议题,包括普及艾滋病防治知识,警示毒品、酒精及人口贩卖的危害,并强调预防家庭暴力、社区暴力及社会暴力的重要性。
在公共安全与社会秩序方面,活动通过佛法宣讲普及交通安全知识,旨在减少交通事故。同时,通过引导民众在身、语、意三方面向善,鼓励信众、学生及各界人士积极参与维护社区安全,共同建设和谐社会。
📋 简要摘要 ▸
宗教部近日举办第333场“佛教与社会结合”活动,旨在通过传播佛教教义,鼓励民众在日常生活中践行道德,共同维护社区安全与社会和谐。
📋 完整原文 ▸
[来源: 柬埔寨国家电视台] [分类提示: NEWS]
标题: ក្រសួងធម្មការនិងសាសនា អនុវត្តតាមអនុសាសន៍ដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់របស់ សម្តេចធិបតី ហ៊ុន ម៉ាណែតនិងលោកជំទាវបណ្ឌិត ក្នុងការបន្តផ្សព្វផ្សាយ “នាទីព្រះពុទ្ធសាសនាផ្សារភ្ជាប់នឹងសង្គម” មកដល់លើកទី ៣៣៣ ស្មើរនឹង១១២៤មាតិកាព្រះធម៌
ឯកឧត្តម នរៈ រតនវឌ្ឍនោ រដ្ឋលេខាធិការ តំណាងដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់ ឯកឧត្តម ចាយ បូរិន រដ្ឋមន្រ្តីក្រសួងធម្មការនិងសាសនា អញ្ជើញបើកកម្មវិធី នាទីព្រះពុទ្ធសាសនាផ្សារភ្ជាប់នឹងសង្គម លើកទី៣៣៣ ស្មើនឹង១១២៤ មាតិកាព្រះធម៌ នៅទីស្តីក្រសួង រសៀលថ្ងៃទី១៣ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៦នេះ។
លោក កែវ ហេង ប្រធាននាយកដ្ឋានស្រាវជ្រាវពុទ្ធសាសនាផ្សារភ្ជាប់សង្គម បានជម្រាបជូនថា ការសម្តែងព្រះធម៌ទេសនានេះ ពិតជាបានចូលរួមចំណែកយ៉ាងធំធេងដល់ការអប់រំក្នុងសង្គម ក្នុងនោះរួមមាន៖
១-ព្រះធម៌ទេសនា រមែងញ៉ាំងអ្នកស្តាប់ឱ្យកើតបាននូវបញ្ញា បានយល់ដឹង និងប្រកាន់ខ្ជាប់នូវអំពើល្អ សីលធម៌ សុជីវធម៌ គុណធម៌ជានិច្ច។
២-អ្នកស្តាប់ធម៌ដោយល្អ ហើយប្រកាន់ខ្ជាប់នូវកិច្ចគួរកំណត់ដឹង គួរលះបង់ គួរធ្វើឱ្យជាក់ច្បាស់ និងគួរចម្រើន ដើម្បីចៀស វាងនូវសេចក្តីធ្វេសប្រហែសក្នុងដំណើរជីវិតរបស់ខ្លួន។
៣-អ្នកស្តាប់បានយល់ដឹងបន្ថែម អំពីការរីករាលដាលមេរោគអេដស៍ និងជំងឺអេដស៍។
៤-អ្នកស្តាប់បានយល់ដឹងពីផលប៉ះពាល់នៃការសេពគ្រឿង ញៀន គ្រឿងស្រវឹង , និង ការជួញដូរមនុស្ស។
៥-ជួយផ្សព្វផ្សាយឱ្យបានទូលំទូលាយ ពីផលប៉ះពាល់នៃការប្រើ អំពើ ហិង្សា ក្នុងគ្រួសារសហគមន៍ និងសង្គមជាតិទាំងមូល។
៦-ជួយផ្សព្វផ្សាយឱ្យបានទូលំទូលាយ ពីការប្រើប្រាស់ផ្លូវសាធារណៈ ដើម្បីបង្ការ និងការពារគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍ផ្សេងៗ។
៧-ព្រះធម៌ទេសនាអាចជួយជំរុញលើកទឹកចិត្តដល់ប្រជាពុទ្ធបរិស័ទឱ្យប្រព្រឹត្តល្អដោយកាយ វាចា និងចិត្ត ដើម្បីចូលរួមចំណែកថែរក្សា ភូមិ ឃុំ មាន សុវត្ថិភាព។
៨-ជំរុញលើកទឹកចិត្តពុទ្ធបរិស័ទ និងសិស្ស និស្សិតគ្រប់រូប ឱ្យចូលរួមការសិក្សា ការ