教育部推动小学计算机思维教育 助力数字化转型
发布时间2026/07/07 17:03
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柬埔寨教育部近日宣布，正式将“计算机思维”课程纳入小学教学体系。此举旨在通过早期教育培养学生的数字化素养，帮助学生掌握应对数字时代挑战的核心能力，以适应全球数字经济的发展需求，并提升未来的综合竞争力。
教育部表示，在小学阶段引入计算机思维教育，是推动国家数字化转型的关键举措，能够为学生提供适应未来社会发展的知识基础。目前，教育部已启动相关的教学改革工作，关于课程实施的具体进度与详细安排，请关注教育部的官方公告。
📋 简要摘要 ▸
教育部宣布将“计算机思维”课程纳入小学教学体系，旨在培养学生数字化素养，使其适应全球数字经济发展需求，提升未来竞争力。
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