柬埔寨高考A等执念 学生心理健康付出代价
分类教育
地点金边
来源柬埔寨人
发布时间2026/11/02 19:15
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柬埔寨媒体Cambodianess刊发深度报道，聚焦当地学生与家长对高中毕业考试A等级的执着。报道综合教育研究者、一名精神科医生及多名往届学生的说法指出，过度聚焦分数正在以学生的心理健康为代价。好成绩固然能打开奖学金与名校的大门，但对部分学生而言，为在全国高中毕业考试中冲A而承受的压力已经超出可承受范围。报道未给出具体的调查数据与个案细节。
报道点出三个后果：心理健康受损；实践性学习被削弱，学生学习倾向于围绕考试内容展开，而非动手与应用；"成绩决定未来成败"的观念被不断强化。三者互相叠加——分数越被当作唯一目标，考试之外的能力与状态就越难进入家庭和学校的讨论。
问题的成因指向评价方式本身。当A等级成为唯一被谈论的目标，压力管理往往被留给学生自己消化。报道认为，压力管理应当被纳入教育讨论的范畴，而不是等到出现问题后再处理。
对在金边等地陪孩子备考的家长，报道给出的方向有两条：减少单一分数评价，把实践学习与心理支持渠道纳入日常安排。落到操作层面，可以先弄清孩子当前的作息、情绪和学习节奏是否还能持续，再讨论目标；同时确认学校或社区是否有可用的心理支持资源，而不是把"考好"当作唯一的出路。
📋 简要摘要 ▸
Cambodianess刊发深度报道指出，柬埔寨学生与家长对高中毕业考试A等级的执着，正在以心理健康为代价。教育研究者、精神科医生及往届学生表示，过度聚焦分数会削弱实践性学习，并强化“成绩决定未来”的观念。好成绩固然能带来奖学金与名校机会，但压力管理同样需要被纳入教育讨论。
📋 完整原文 ▸
[**Cambodia’s Grade A Obsession Comes at a Cost to Students’ Mental Health**](https://cambodianess.com/article/cambodias-grade-a-obsession-comes-at-a-cost-to-students-mental-health)**
Good grades can open doors to scholarships and prestigious universities, but for some Cambodian students, the pressure to excel in the national high school examination comes at a cost. Education researchers, a psychiatrist and former students say an excessive focus on grades can undermine students’ mental health, discourage practical learning and reinforce the belief that academic results determine their future success.**
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