金边皇家大学学生调研问卷 诚邀本科生参与

📢 សេចក្តីអំពាវនាវចូលរួមបំពេញកម្រងសំណួរស្រាវជ្រាវ ខ្ញុំបាទឈ្មោះ ទេព នាវា កំពុងធ្វើការស្រាវជ្រាវលើប្រធានបទ៖ «ផលជះនៃយុទ្ធសាស្ត្ររៀនបែបស្វ័យបញ្ញត្តិលើការចូលរួមក្នុងការសិក្សា និងលទ្ធផលសិក្សា ក្នុងចំណោមនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនៅកម្ពុជា» ក្រោមការដឹកនាំរបស់ សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត ម៉ុក សារ៉ុម។ បច្ចុប្បន្ន ខ្ញុំបាទកំពុងស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលប្រមូលទិន្នន័យសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវនេះ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំបាទសូមអំពាវនាវដល់និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនៅកម្ពុជា មេត្តាចំណាយពេលបំពេញកម្រងសំណួរនេះ ដើម្បីចូលរួមចំណែកក្នុងការសិក្សាស្រាវជ្រាវ និងការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ។ 🔗 តំណភ្ជាប់កម្រងសំណួរ៖ https://forms.gle/FzG1i6iinie2eTRC6 ខ្ញុំបាទសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការចំណាយពេលវេលា និងកិច្ចសហការរបស់ប្អូនៗនិស្សិតទាំងអស់។ សូមអរគុណ! 🙏 [Google Docs] | កម្រងសំណួរ៖ "ផលជះនៃយុទ្ធសាស្រ្តរៀនបែបស្វ័យបញ្ញត្តិលើការចូលរួមក្នុងការសិក្សានិងលទ្ធផលគរុសភា ក្នុងចំណោមនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនៅកម្ពុជា" | សួស្ដីនិស្សិត, ខ្ញុំបាទឈ្មោះ ទេព នាវា កំពុងធ្វើការស្រាវជ្រាវលើប្រធានបទ “ផលជះនៃយុទ្ធសាស្រ្តរៀនបែបស្វ័យបញ្ញត្តិលើការចូលរួមក្នុងការសិក្សានិងលទ្ធផលគរុសភា ក្នុងចំណោមនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនៅកម្ពុជា” ដែលដឹកនាំដោយ សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត ម៉ុក សារ៉ុម។ ខ្ញុំបាទកំពុងស្ថិតក្នុងដំណាក់កាល ប្រមូលទិន្នន័យ។ គោលបំណងនៃលិខិតនេះ គឺដើម្បីស្នើសុំការអនុញ្ញាតពីនិស្សិតក្នុងការចូលរួម​ឆ្លើយតបសម្រាប់ការសិក្សា​ស្រាវជ្រាវ ទាក់ទងនឹងកម្រងសំណួរអំពី ការរៀនបែបស្វ័យបញ្ញាត្តិ និងកម្រងសំណួរអំពីការចូលរួមក្នុងការសិក្សា។ ខ្ញុំបាទសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះការសហការដ៏ល្អរបស់និស្សិតក្នុងការចូលរួមបំពេញកម្រងសំណួរនេះ។ សេចក្ដីណែនាំ: ១. កម្រងសំណួរចែកជា ៤ ផ្នែក៖ ផ្នែកទី១ ៖ ទិន្នន័យអំពីកត្តាប្រជាសាស្រ្ត ផ្នែកទី២ ៖ កម្រិតនៃការអនុវត្តជាក់ស្ដែងនៃយុទ្ធសាស្រ្តរៀនបែបស្វ័យបញ្ញត្តិ ផ្នែកទី៣ ៖ កម្រិតនៃការចូលរួមក្នុងការសិក្សា ផ្នែកទី៤ ៖ កម្រិតនៃលទ្ធផលគរុសភា ចំពោះការប្រមូលនេះ ខ្ញុំបាទធានារក្សាការសម្ងាត់នៃឈ្មោះគ្រឹះស្ថានឧត្ដមសិក្សាដែលជាក្រុមគោលដៅនិងឈ្មោះនិស្សិតដែលបានចូលរួមបំពេញកម្រងសំណួរ និងទិន្នន័យដែលប្រមូលបានមិនបែកធ្លាយជាសាធារណៈឡើយ។ ការចូលរួមបំពេញកម្រងសំណ… | https://forms.gle/FzG1i6iinie2eTRC6