柬埔寨教育部提醒学生勿过度依赖AI学习

地点金边
来源教青体部
发布时间2026/09/17 09:45
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柬埔寨教育部近日发布提醒,针对当前人工智能(AI)技术在教育领域的应用,明确指出学生应将AI视为辅助学习的工具,而非替代独立思考的手段。教育部强调,过度依赖AI可能导致学生丧失批判性思维能力,这对学术长远发展具有负面影响。
在学习过程中,AI可以作为获取信息和辅助理解的工具,但学生必须保持独立思考,确保知识的内化与吸收。教育部建议学生在利用技术提升效率的同时,应注重培养分析与判断能力。
关于AI使用的具体指南及相关教育资源,学生可访问柬埔寨教育部官方网站,或通过Sala MIL平台获取更多信息。
📋 简要摘要 ▸
柬埔寨教育部部长提醒学生应将AI视为辅助工具,而非替代思考,强调培养批判性思维对学术发展的重要性。
📋 完整原文 ▸
[[AMS] រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ ក្រើនរំលឹកនិស្សិតកុំពឹងផ្អែកលើ AI ហួសហេតុ រហូតបាត់បង់បំណិនត្រិះរិះពិចារណា](https://education.ams.com.kh/news-national-education/moeys-minister-advises-students-use-ai-as-tool-not-sole-reliance/)
១៦ កញ្ញា ២០២៦ l រាជធានីភ្នំពេញ
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